11月19日上午，我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證反饋會(huì)在立德樓二樓會(huì)議室召開(kāi)。教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長(zhǎng)、汕頭大學(xué)楊棉華教授，專家組副組長(zhǎng)、吉林大學(xué)第一臨床醫(yī)院遲寶榮教授，專家組成員：徐州醫(yī)科大學(xué)蔡紅星教授、南京醫(yī)科大學(xué)高興亞教授、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)畢曉明研究員、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院馬榕教授、深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)部王子梅教授，專家組秘書(shū)、北京大學(xué)全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心王媛媛老師，項(xiàng)目管理員、北京大學(xué)全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心李兆妍老師，自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)烏盛淵巡視員、郝小金調(diào)研員，我校校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議，各二級(jí)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院和部分職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)代表、師生代表等參加會(huì)議。會(huì)議由專家組副組長(zhǎng)遲寶榮教授主持。
在四天的認(rèn)證考查時(shí)間里，專家組先后聽(tīng)取了學(xué)校、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院、第一、第二、第三臨床醫(yī)學(xué)院、教務(wù)處等9個(gè)單位的工作報(bào)告，通過(guò)聽(tīng)課看課、查閱資料、訪談、考核等多種形式對(duì)我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行了深入細(xì)致的考查。楊棉華教授代表專家組向?qū)W校反饋了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查初步意見(jiàn)。她從學(xué)校的辦學(xué)宗旨及目標(biāo)、教育計(jì)劃、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、學(xué)生、教師、教育資源、教育評(píng)價(jià)、科學(xué)研究、管理與行政、改革與發(fā)展等十個(gè)方面進(jìn)行反饋，指出了辦學(xué)長(zhǎng)處與需要改進(jìn)的方面。她指出，包頭醫(yī)學(xué)院主動(dòng)申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)校致力于發(fā)展高水平臨床醫(yī)學(xué)教育的愿望和進(jìn)取精神，專家組對(duì)此表示贊賞。她希望，包頭醫(yī)學(xué)院要繼續(xù)秉承著“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勤儉奉獻(xiàn)”的包醫(yī)精神，在醫(yī)學(xué)教育改革中不斷進(jìn)步，砥礪前行，取得更大成績(jī)。
楊棉華教授代表專家組向?qū)W校反饋了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查初步意見(jiàn)
專家組副組長(zhǎng)遲寶榮教授主持會(huì)議
烏盛淵代表自治區(qū)衛(wèi)健委發(fā)表講話。他指出，專家組對(duì)包頭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育工作進(jìn)行了客觀中肯地評(píng)價(jià)，提出許多寶貴意見(jiàn)，為解決制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題提出良策和針對(duì)性建議。他強(qiáng)調(diào)，包頭醫(yī)學(xué)院要深入貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持育人為本、立德樹(shù)人，并以此次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，高度重視，虛心接受，準(zhǔn)確把握，認(rèn)真整改，為學(xué)校的改革和發(fā)展注入新的動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。他表示，自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)也將會(huì)同自治區(qū)教育廳和包頭市人民政府，一如既往地支持包頭醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，努力為學(xué)校創(chuàng)造更加良好的外部發(fā)展環(huán)境，共同推動(dòng)醫(yī)教協(xié)同，為促進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階，為加快內(nèi)蒙古西部地區(qū)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，為健康中國(guó)、健康內(nèi)蒙古建設(shè)提供人才和智力保障做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)烏盛淵巡視員發(fā)表講話
自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)郝小金調(diào)研員參加會(huì)議
阿古拉校長(zhǎng)代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他感謝專家組辛勤的工作，對(duì)專家組專家深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和平易近人的工作態(tài)度表達(dá)由衷的欽佩。他表示，學(xué)校對(duì)專家組反饋的意見(jiàn)表示完全接受。同時(shí)，學(xué)校將全面動(dòng)員、正視問(wèn)題、認(rèn)真研究，從實(shí)際出發(fā)，以未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)為指向，制定切實(shí)可行的整改方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展整改落實(shí)工作，真正做到以評(píng)估促建設(shè)，以整改促提高，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
阿古拉校長(zhǎng)代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言
他指出，學(xué)校將以本次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，從三個(gè)方面抓好工作落實(shí)：一是高度重視，扎實(shí)做好各項(xiàng)整改工作。學(xué)校將在政策、經(jīng)費(fèi)和教育資源的有效調(diào)配上，支持做好各項(xiàng)落實(shí)整改工作，全面實(shí)現(xiàn)以評(píng)促改、以評(píng)促建的目標(biāo)。二是嚴(yán)格對(duì)標(biāo)，不斷完善醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三是強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步滿足社會(huì)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)人才的需求。結(jié)合學(xué)校即將編制的“十四五”發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)的整體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)“新醫(yī)科”建設(shè)，不斷促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)的共同發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼續(xù)堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，把鞏固和發(fā)展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證成果作為今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作。牢牢把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的方向要求，在不斷提高醫(yī)學(xué)教育水平的同時(shí)，筑牢學(xué)生理想信念教育；牢牢把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的任務(wù)要求，形成高水平的本科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，將醫(yī)教協(xié)同育人落到實(shí)處；牢牢把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的社會(huì)需求，增強(qiáng)引領(lǐng)意識(shí)、使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，為國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)更多有溫度、有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才而不懈奮斗！
