近日，教育部辦公廳公布第三批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校名單，我校成功入選。

一直以來，學(xué)校高度重視急救教育工作，不斷強化校園應(yīng)急救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè)，積極開展急救技能普及培訓(xùn)，并將急救教育全面納入新生軍訓(xùn)、課堂教學(xué)以及課外活動實踐等各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校的特色優(yōu)勢，穩(wěn)步推進(jìn)急救教育工作。在硬件設(shè)施方面，校園內(nèi)關(guān)鍵公共區(qū)域以及實驗室均配備了急救設(shè)施，同時，實踐教學(xué)技能中心還配備有心肺復(fù)蘇人體模型、自動體外除顫儀練習(xí)模型等專業(yè)急救教育設(shè)備，為高質(zhì)量開展急救教育教學(xué)工作提供了堅實的物質(zhì)保障。在師資隊伍建設(shè)上，學(xué)校精心組建了一支專業(yè)多元的急救培訓(xùn)師資隊伍，其成員涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)教師，以及附屬醫(yī)院中具有豐富臨床急救經(jīng)驗的急診科醫(yī)師，為急救教育工作提供了有力的人才支撐。在課程設(shè)置方面，學(xué)校開設(shè)了《臨床急救常識》等公共選修課程，還針對醫(yī)學(xué)類專業(yè)設(shè)置了相關(guān)的急救課程，并且將急救知識有效納入新生軍訓(xùn)、課堂教學(xué)和課外實踐活動之中，構(gòu)建了較為完善的急救教育課程體系。近年來，學(xué)校還積極聯(lián)合多方力量開展急救培訓(xùn)活動，成立了“大學(xué)生天使急救社”學(xué)生社團(tuán)，組織師生志愿者積極參與社會急救志愿服務(wù)，為地方急救教育貢獻(xiàn)了重要力量。

此次入選全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校，是對我校急救教育工作的高度認(rèn)可。我校將嚴(yán)格按照教育部要求，依據(jù)《第三批全國學(xué)校急救教育試點工作指南》和《學(xué)校急救教育課程教學(xué)大綱（2024版）》，進(jìn)一步完善校園急救設(shè)施設(shè)備配備，加強師生急救教育，優(yōu)化課程設(shè)置，積極開展志愿服務(wù)活動，積極探索和積累可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，完善學(xué)校急救教育育人體系，為急救教育發(fā)展新方向貢獻(xiàn)我校的智慧和力量。

（教務(wù)處）